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中等教育论文_浅谈高中政治教学改革的问题与

来源:西部素质教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-08-18
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、现阶段高中政治学科教学中的问题分析 1.学生缺乏政治学习兴趣。 2.政治教学考核方式缺乏科学性。 3.忽略了教师的主导作用。 4.陈旧教学观念对教学的束缚。 二、现阶

文章目录

一、现阶段高中政治学科教学中的问题分析

1.学生缺乏政治学习兴趣。

2.政治教学考核方式缺乏科学性。

3.忽略了教师的主导作用。

4.陈旧教学观念对教学的束缚。

二、现阶段高中政治学科教学改革优化策略

1.有效激发学生学习兴趣。

2.积极优化政治学科教学观念。

3.完善教学考核方式。

4.体现教师的主导与学生的主体作用。

文章摘要:<正>当前的高中政治学科教学中,许多学生表现出兴趣不高,缺乏参与的积极性,导致课堂气氛沉闷。高中政治教师在教学过程中,要积极进行教学优化工作,寻找高效教学策略,提升学生的学习积极性。一、现阶段高中政治学科教学中的问题分析随着课程改革的深入,在新的教学理念影响下,高中政治学科教学也应紧随时代发展需求,关注素质教育的有效实施,促进高中生的综合发展。在实际教学过程中,教师首先要做的就是找到现阶段政治教学中的不足,并采取有效的应对策略。

文章关键词:高中政治教学,高中政治教师,学科教学,问题与解决,

论文作者:杨艳萍 

作者单位:江苏省阜宁县东沟中学 

论文分类号: G633.2

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文章来源:《西部素质教育》 网址: http://www.xbszjy.cn/qikandaodu/2021/0818/1022.html



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