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高等教育论文_经典阅读融入大学生人文素质教育
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摘要：文章目录 0 引言 1 概述 2 大学生经典阅读的现状和问题 2.1 学生：阅读数量较少、阅读质量偏低，重视程度略显不足 2.2 学校：阅读平台不广、人文氛围不浓，教育机制有待完善 2.3 社会
文章目录
0 引言
1 概述
2 大学生经典阅读的现状和问题
2.1 学生：阅读数量较少、阅读质量偏低，重视程度略显不足
2.2 学校：阅读平台不广、人文氛围不浓，教育机制有待完善
2.3 社会：网络文化盛行、传统经典冷落，人文底蕴亟需培养
3 经典阅读融入大学生人文素质教育的方法和途径
3.1 以学生为主体：强化阅读意识，培养阅读习惯
3.2 以学校为平台：建设校园文化，塑造书香校园
3.3 以社会为背景：拓宽宣传渠道，构建人文社会
4 结语
文章摘要:在素质教育深入推进的背景下,人文素质的培养成为了教育工作者关注的焦点。大学生作为未来社会的中坚力量,其人文素质的培养和教育一直是高等院校教育工作的重要内容之一。而经典著作作为人类思想的精华,自然就成为了大学生人文素质教育的最佳教材。基于此,本文简要分析了经典阅读融入大学生人文素质教育的问题现状,并提出了相应的改进措施。
文章关键词:
论文分类号:G642
文章来源：《西部素质教育》 网址: http://www.xbszjy.cn/qikandaodu/2022/0112/1195.html