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人才学与劳动科学论文_“以创促就”实现农业高
作者:网站采编关键词:
摘要:文章目录 一、高质量就业和“以创带就”的时代内涵 (一)高质量就业的内涵 (二)“以创促就”的内涵 二、农业高职院校毕业生的就业现状 三、“以创促就”实现农业高职院校大
文章目录
一、高质量就业和“以创带就”的时代内涵
(一)高质量就业的内涵
(二)“以创促就”的内涵
二、农业高职院校毕业生的就业现状
三、“以创促就”实现农业高职院校大学生高质量就业的策略
(一)贯彻新发展理念,树立“大创业观”
(二)推进“四转变四协同十融合”,创新办学育人机制
1. 实现”四转变”,健全创业型大学的体制机制
2. 推进“四协同”,形成育人合力
3. 实现“十融合”,打造双创教育升级版
(三)创新创业教育与德智体美劳“五育”深度融合,重构就业引领的素质教育体系
(四)整合资源,建立就创业指导服务的融合体系
四、结束语
文章摘要:促进大学生充分就业和高质量就业,是新发展阶段农业高职院实现自身高质量发展的应然之举。厘清高质量就业和"以创促就"的时代内涵,分析农业高职院校大学生的就业现状及就业质量不高的原因,提出"以创促就"实现农业高职院校大学生高质量就业的策略:贯彻新发展理念,树立"大创业观";推进"四转变四协同十融合",创新办学育人机制;双创教育与德智体美劳"五育"深度融合,重构就业引领的素质教育体系;整合资源,建立就创业指导服务的融合体系。
文章关键词:
文章来源:《西部素质教育》 网址: http://www.xbszjy.cn/qikandaodu/2022/0114/1200.html