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素质教育视角下高校大学生就业指导课程体系优
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摘要：文章目录 一、素质教育视角下高校就业指导课程优化和创新的价值 （一）直接关系到社会的改革、发展和稳定 （二）直接关系到高等教育的持续健康发展 （三）直接关系到高校大学生
文章目录
一、素质教育视角下高校就业指导课程优化和创新的价值
（一）直接关系到社会的改革、发展和稳定
（二）直接关系到高等教育的持续健康发展
（三）直接关系到高校大学生的就业率
二、素质教育下高校就业指导课程发展存在的问题
（一）就业指导课程设计随意，缺少学校重视
（二）就业指导课程内容缺乏系统性，指导缺乏规范性
（三）缺乏专业师资队伍，课程缺乏实践性
三、素质教育视角下高校大学生就业指导课程体系优化及创新策略
（一）打造专业的就业指导教师队伍
（二）提高大学生的就业规划意识
（三）更新教学观念，丰富就业指导
（四）开设全面系统的就业指导课程
（五）创建就业指导培训机构，加强就业指导研究
（六）明确就业指导理念，注重生存能力培养
（七）重视实践性就业指导，加强校企合作
四、结语
文章摘要:随着我国素质教育的推进发展,高校逐步把教学重点放在对学生综合素质的培养上,以满足社会职业发展的人才需求。高校的大学生就业指导课程在学生选择职业就业发展中占有重要的地位,不断优化和创新课程体系是实现学生高就业率的前提保障。通过论述素质教育下高校就业指导课程优化的意义,分析现阶段高校大学生就业指导课程中面临的问题,并探索优化和创新高校就业指导课程体系的有效策略,为提升和构建高校就业指导课程体系提供指导建议。
文章关键词:
论文分类号:G647.38
文章来源：《西部素质教育》 网址: http://www.xbszjy.cn/qikandaodu/2022/0127/1222.html