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青海教师资格考试：素质教育的内涵
作者:网站采编关键词:
摘要：一、该知识点的具体内容 1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨 2.素质教育是面向全体学生的教育 人人有受教育的权利,教育需使每个人都得到发展，而不只是注重一部分人或少数人。
一、该知识点的具体内容
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
2.素质教育是面向全体学生的教育
人人有受教育的权利,教育需使每个人都得到发展，而不只是注重一部分人或少数人。我们强调的是“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童。”素质教育必须面向全体学生，使每个学生都具有作为新一代合格公民所应具备的基本素质。全体性是素质教育最本质的规定、最根本的要求。
3.素质教育是促进学生全面发展的教育
促进学生全面发展要求我们不只注重学生的成绩，更注重培养学生德智体美劳的全面发展。
4.素质教育是促进学生个性发展的教育
素质教育是立足于人的个性教育，由于学生具有个别差异性,教育在重视人的全面发展以外，也应当促进学生的个性发展
5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
创新教学方法，激发学生发散思维，尊重学生的动手能力和实践精神。培养具有创新精神和能力的新一代人才，是素质教育的时代特征，创新教育是素质教育的核心。重视创新能力的培养，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。
二、该知识点考试常见题型
1.【单选】期末考试前一个月，学校突然决定将音体美课程提前考查，将课时留给语数外科目。学校的做法( )——全面发展
A.正确，有利于教师组织教学
B.正确，有利于提高学生成绩
C.错误，不利于校际公平竞争
D.错误，不利于学生全面发展
1.【答案】D。解析：本题考查的是素质教育的基本内涵，题中音体美提前考察，将课时留给语数外，不利于促进学生的全面发展，因此本题答案选择D。
2.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子'。”这表明马老师具有( )。
A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识
2.【答案】B。解析：本题考查的是素质教育的基本内涵，题中马老师对学生说要注重和谐发展，而不仅仅是会读书，是要学生各方面都要发展体现的是素质教育内涵中的促进学生全面发展，因此本题答案选择B。
文章来源：《西部素质教育》 网址: http://www.xbszjy.cn/zonghexinwen/2021/0302/734.html